В житті кожної людини є вирішальні
періоди, коли вона накопичує знання, вміння, навички, досвід - одним
словом вчиться.
Як здорово, що людство
винайшло школу, де дитина крок за кроком оволодіває основами наук, розвиває
мислення, пам'ять, виховує в собі кращі людські якості, поступово стає
особистістю, - і все це під чуйним керівництвом вчителів, вихователів, батьків.
Все у світі взаємозв'язане . Так, погодьтеся,
без школи, без вчителів поступ цивілізації був би просто неможливим . Це -
аксіома . Тому нам, учасникам краєзнавчого гуртка Вергунівської школи, дуже
хочеться дослідити історію своєї рідної „ Альма-матер „ .
Звичайно, ми не зробимо відкриттів та й
події, людські долі, котрі збираємось висвітлити, не претендують на глобальні і
видатні, однак нехай писемна історія нашої школи залишить свій слід у
сьогоденні і перейде разом з нами як спогад у майбутнє, допоможе пізнати минуле
і спланувати завтрашній день.
Наша школа, де ми вчимося,
сторінки історії якої хочемо перегорнути, має, як і кожна людина, свою
біографію.
Хочеться
щоб у цій роботі якомога більше відкрилася своєрідність традицій нашої школи,
творчі пошуки і досягнення педагогів різних років, внесок учнів у підвищення
рейтингу рідної Вергунівської школи.
Починаючи досліджувати сторінки
історії нашої школи,
ми пересвідчилися, що в літературі ця тема зовсім не розкрита .
Оскільки
архівні установи для нас поки що недоступні, то деякий матеріал ми змогли
розшукати на сторінках районної газети „Вісті Хорольщини", а також
використали досить надзвичайне історичне джерело -класні журнали за різні роки
.
Потрапили до нас і учнівські
зошити за 1938 -1940 роки, які теж є цікавими історичними пам'ятками.
Основним же джерелом для написання даної історичної розвідки стали
спогади старожилів села Вергуни, які в різні роки навчалися у нашій школі, матеріали з сімейних архівів вчителів-ветеранів
педагогічної ниви, свідчення місцевих краєзнавців про події і людські долі,
пов'язані з історією школи у Вергунах, документи із шкільного архіву .
Церковно-парафіяльна школа в нашому селі була збудована при Вергунівській
церкві на кошти поміщика І. Базилевського приблизно в 1801-1805 pp. Про це нам повідомив місцевий краєзнавець Пітченко
Ф.Г. „ ... 1805 г. на средства помещика Йвана Базилевского построена
Христо-Рождественская церков . При церкви крупная церковная библиотека , дом
священника и церковно-приходская школа „ .
Морок століть приховує від нас
події шкільного життя у Вергунах XIX ст. Мабуть, деякі дані про це можна знайти
в архівах, можливо, в майбутньому хтось із нас впорається із цим завданням . А
поки що використаємо факти із спогадів Шкіленка K.M. (1913 -1997 ), - який
свідчить, що до революції 1917 р. у Вергунах була церковно-парафіяльна школа,
де викладала Пріська Федорівна Яновські . Можливо, це родичка, а то й дружина
отця Миколи Яновського, священника Вергунівської церкви .
З розповідей односельчан ми,
також, дізналися, що на початку XX ст., можливо, в 1905 році, у Вергунах було
відкрито земську школу, будівля якої у хорошому стані зберігається і донині .
Як цікавий факт відзначимо, що сьогодні в цьому помешканні проживає Світлана
Олександрівна Сторчак, теперішній директор нашої школи . Взагалі-то, історія
земської школи у Вергунах зовсім не досліджена, очевидно, що це питання
потребує копітких архівних пошуків, які ми плануємо здійснити в майбутньому .
Мало відомостей у нас і про довоєнну історію Вергунівської школи, знаємо
тільки, що двоповерхова школа в селі Вергуни була побудована ще до Великої
Вітчизняної війни . Тут опановували ази наук діти не лише з Вергунів, а й зі
Стайок та Ульянівки.
В історії нашої школи, як і в
долі людини, були трагічні сторінки . Одна з них - період масових репресій 30 pp. XX ст., коли гинули ні в чому не", повинні
люди . В першу чергу постраждали представники сільської інтелігенції. Так, у
1935 році було репресовано вчителя географії
Вергунівської школи, колишнього офіцера, якого так любили учні, Тараненка Івана
Петровича . Його звинуватили у створенні ворожої організації „За вільну
Україну".
Зі спогадів Чернушенко Галини Костівни та
Колядинської Марії Іванівни, які навчалися в нашій школі в 1936 - 1944 рр., ми
дізналися, що перед війною директором школи був Покотило Олександр Федотович,
вчителями Волошин Самійло Степанович, Остапенко Олександр Іларіонович . Школа
розташовувалася у кількох приміщеннях, окремо початкові і старші класи, одне з
таких приміщень було розташоване поблизу Вергунівської церкви . Як і церква,
цей будинок дуже зруйнований . В школі проводилася велика позакласна робота .
Сивочолі бабусі й дідусі розповідають, як готували до різних свят концерти :
вчили вірші, співали і танцювали . При Будинку культури, який тоді називали
„колбуд", працювали музичний, співочий, танцювальний гуртки . Декілька
разів на тиждень відбувалися кіносеанси, правда, переважно показували
„німі" фільми . Класи були переповнені, по 30-40 учнів, причому навчалися
в дві зміни . Під час війни, згадує наш односелець Юхименко Сергій Іванович,
заняття в школі, також, відбувалися за що і постраждав тодішній директор Понежа
Юхим Матвійович . Його заарештували і засудили до заслання за співробітництво з
фашистськими окупантами . Хоча, якщо розібратися, хіба це злочин - навчати
дітей ?! Жителі села пам'ятають, що в часи окупації в нинішньому приміщенні
школи фашисти розмістили склад, а, відступаючи, спалили, залишились лише стіни
. І ось тут, складаючи літопис рідної школи в повоєнні роки, ми використали
незвичайне історичне джерело -класні журнали за різні роки, які чудово (і на
щастя ! ) збереглися в шкільному архіві і які люб'язно передала в наш музей
нинішній директор школи, велика патріотка краєзнавчих пошуків, Сторчак Світлана
Олександрівна . З великим хвилюванням і душевним щемом відкривали ми пожовклі
сторінки цих головних шкільних документів . Виявляється, заняття у школі було
відновлено одразу ж після визволення району від німецько-фашистських окупантів
. Перші записи в журналі датовано 18 вересня 1943 року
А ось коли ми уважно гортали пожовклі сторінки
зошита з математики учениці 8 класу Вергунівської школи Божко Марії за 1938
рік, то переконалися, що теореми і задачі „цариці наук" були складнішими,
ніж ті, які розв'язують сьогоднішні восьмикласники.
Звичайно нас, як істориків, зацікавили записи в
журналі 6 класу за 1943- 44 p.p. з предмету „Історія" .
Виявляється, 12-13 річні підлітки детально вивчали історію СРСР, всесвітню
історію XVIII ст., тоді як сучасні 5-6-класники всього лише оглядово
знайомляться з найважливішими подіями історії України та здійснюють дослідження
стародавніх цивілізацій Єгипту, Греції, Риму .
Яскраві
підручники, карти, різноманітні посібники, красиво роздруковані „Робочі
зошити" - дійсно, сьогодні навчання легше і цікавіше, ніж 50 років тому.
Отож, проаналізувавши сухі цифри,
за якими людська праця, старанність і сподівання, порадившись з досвідченими
педагогами, опрацювавши спогади колишніх випускників Вергунівської школи, ми
прийшли до усвідомлення об'єктивності причин того, що успішність в перший рік
мирного життя була нижчою, ніж сьогодні . Це, власне, сама історична обстановка
в 1943-44 p.p. : переростки переобтяжені важкою селянською працею,
здобуванням хліба насущного, відбудовою зруйнованого війною господарства .
Мабуть, на навчання часу і сил залишилось мало ... Умови життя селянських родин
в повоєнні роки були дуже важкими і суворими . І все ж, навіть в таких скрутних
умовах повоєнної розрухи, діти тягнулися до знань, були серед учнів
Вергунівської школи свої відмінники :
Полупан Ярина Сергіївна ( 1934 р.н. )
Синяговська
Олександра Назарівна ( 1934 р.н.)
Глущенко
Ганна Ульянівна (1933 р.н. )
Химич Лідія Іванівна ( 1930 р.н.)
Випадково збереглася в одному з
журналів „Відомість про видачу зарплати вчителям і техперсоналу Вергунівської
школи за листопад 1943 року", з якої ми дізналися, що директором школи в
той час був Буймола Дем'ян Леонтійович, педагогічний колектив складався з
дванадцяти вчителів техперсоналу з трьох працівниць .
Серце наповнюється гордістю за
державу, яка не тільки змогла встояти у двобої з ворогом, а й одразу ж взялася
за організацію освіти підростаючого покоління .
З допомогою Сторчак CO. нам вдалося встановити прізвища директорів які
очолювали Вергунівську школу у різні роки .
Роки
|
Прізвища, ім'я , по-батькові директора
школи
|
1943-1954
|
Буймола Дем'ян Леонтійович
|
1951-1957
|
Цівина Григорій Кузьмич
|
1957-1961
|
Лимар Василь Дмитрович
|
1961-1971
|
Руденко Олександр Мусійович
|
1971-1972
|
Перехрест Олексій Іванович
|
1972-1979
|
Бірюченко Василь Михайлович
|
1979-1982
|
Старчик Володимир Васильович
|
1982-1990
|
Сторчак Світлана Олександрівна
|
1990-2001
|
Зайченко Олексій Григорович
|
3 2002
|
Сторчак Світлана Олександріна
|
|
|
|
Про кожного з цих Вчителів можна
почути багато хорошого з уст їх колишніх учнів . Так, Руденко Олександр
Мусійович доклав величезних зусиль, щоб відбудувати зруйновану двоповерхову
школу, прибудувати з двох сторін ще по дві класні кімнати та актовий зал. В
1967 році відбулося урочисте відкриття нового приміщення Вергунівської
восьмирічної школи, про що на фасаді школи прикріплено пам'ятну табличку.
В нашій школі є і учительські
династії . Вчителем початкових класів працювала Євтушенко Марія Іванівна -
завжди ввічлива, коректна, готова допомогти і порадити . А сьогодні вчителюють у
Вергунах її доньки - Боріна Олена Миколаївна, визнаний фахівець з біології та
хімії, людина, закохана в природу, вчитель вищої категорії, та Павлік Тетяна
Миколаївна, педагог-організатор, автор і режисер всіх заходів і свят у нашій
школі.
|